

以习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为中心内容的理论教育更加深入,广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高、“四个意识”不断增强、“四个自信”进一步坚定,“两个维护”“四个服从”成为普遍自觉,思想行动高度统一。专业化能力培训更加精准,广大干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力进一步增强,履职尽责、担当作为的本领更加过硬,干一行、爱一行、精一行的专业精神进一步提升。根据《2018-2022年全国干部教育培训规划》,经筹备,举办“司法行政系统依法行政能力提升培训班”。
培训对象及地点
(一)对象:司法行政系统干部及业务骨干;
(二)地点:海口市 海南大学
培训特色
运用研讨式、案例式、体验式、辩论式等互动式课堂教学方法,采取精细化课程设置,结合行之有效的实地观摩,着力增强新时代干部教育培训的时代性、针对性、有效性。
备选课程
| 课程体系 | 课程名称 | 学时 | 
| 
 
 
 
 依法治国 | 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | 
| 学习中国共产党政法工作条例 | 
 | |
| “依法治国”的国家战略解读 | 4 | |
| 两会精神解读 | 4 | |
| 党和国家机构体制改革热点问题探讨 | 4 | |
| 依法行政与依法治市 | 4 | |
| 推进宪法实施与法治中国建设 | 4 | |
| 反腐败与廉政法治建设 | 4 | |
| 行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 | 4 | |
| 政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
| 推进全面从严治党,认真开展两学一做 | 4 | |
| 依法行政业务提升 | 依法行政与社会稳定 | 4 | 
| 解读《行政诉讼法》最新司法解释 | 4 | |
| 解读行政诉讼法最新司法解释 | 4 | |
| 行政执法投诉的依法处置 | 4 | |
| 行政执法中的自由裁量及基准 | 4 | |
| 行政执法中的风险与防范 | 4 | |
| 行政执法程序规范与办案技巧及案例评析 | 4 | |
| 行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 | 4 | |
| 政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
| 推进全面从严治党,认真开展两学一做 | 4 | |
| 法治宣传业务提升 | 刑事诉讼法及相关实务问题 | 4 | 
| 行政诉讼法及相关实务问题 | 4 | |
| 劳务关系的相关法律问题与纠纷处理 | 4 | |
| 民事法律前沿问题研究 | 4 | |
| 婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
| 全面解读“七五”普法规划 | 4 | |
| 反腐败与廉政法治建设 | 4 | |
| 掌握普法工作基本要素,做实做优法治宣传教育 | 4 | |
| 推动全社会树立法治意识 加快建设社会主义法治国家 | 4 | |
| 法治教育与社会主义核心价值观教育如何进行有机结合 | 4 | |
| 习近平总书记关于依法治国的主要内容 | 4 | |
| 反腐倡廉党规国法的宣传教育研 | 4 | |
| 宪法宣传教育与提高公民法律信仰 | 4 | |
| 社区矫正与安置帮教 | 社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 | 
| 如何实现社区矫正执法规范化 | 4 | |
| 提高运用法治思维和法治方式开展社区矫正工作的能力 | 4 | |
| 安置帮教实务及风险控制 | 4 | |
| 新时期社区矫正工作体系构建途径方法 | 4 | |
| 司法行政一体化智能平台建设及智能应用 | 4 | |
| 安置帮教信息化建设及工作绩效考核 | 4 | |
| 社区服刑人员收监执行 | 4 | |
| 未成年犯矫正修复 | 4 | |
| 社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 | |
| 公职律师与法律援助 | 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | 
| 民事法律前沿问题研究 | 4 | |
| 婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
| 新民诉法解释下的证据判断和运用 | 4 | |
| 毒品犯罪案件若干问题分析 | 4 | |
| 政府在行政诉讼中如何做好应诉工作 | 4 | |
| 刑事辩护的若干问题研究 | 4 | |
| 立法制度完善热点问题研究 | 4 | |
| 孝道与法文化 | 4 | |
| 德治与法治 | 4 | |
| 团队建设与执行力 | 4 | |
| 大国崛起 | 4 | 
| 课程体系 | 课程名称 | 学时 | 
| 
 
 
 
 依法治国 | 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | 
| 学习中国共产党政法工作条例 | 
 | |
| “依法治国”的国家战略解读 | 4 | |
| 两会精神解读 | 4 | |
| 党和国家机构体制改革热点问题探讨 | 4 | |
| 依法行政与依法治市 | 4 | |
| 推进宪法实施与法治中国建设 | 4 | |
| 反腐败与廉政法治建设 | 4 | |
| 行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 | 4 | |
| 政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
| 推进全面从严治党,认真开展两学一做 | 4 | |
| 依法行政业务提升 | 依法行政与社会稳定 | 4 | 
| 解读《行政诉讼法》最新司法解释 | 4 | |
| 解读行政诉讼法最新司法解释 | 4 | |
| 行政执法投诉的依法处置 | 4 | |
| 行政执法中的自由裁量及基准 | 4 | |
| 行政执法中的风险与防范 | 4 | |
| 行政执法程序规范与办案技巧及案例评析 | 4 | |
| 行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 | 4 | |
| 政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
| 推进全面从严治党,认真开展两学一做 | 4 | |
| 法治宣传业务提升 | 刑事诉讼法及相关实务问题 | 4 | 
| 行政诉讼法及相关实务问题 | 4 | |
| 劳务关系的相关法律问题与纠纷处理 | 4 | |
| 民事法律前沿问题研究 | 4 | |
| 婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
| 全面解读“七五”普法规划 | 4 | |
| 反腐败与廉政法治建设 | 4 | |
| 掌握普法工作基本要素,做实做优法治宣传教育 | 4 | |
| 推动全社会树立法治意识 加快建设社会主义法治国家 | 4 | |
| 法治教育与社会主义核心价值观教育如何进行有机结合 | 4 | |
| 习近平总书记关于依法治国的主要内容 | 4 | |
| 反腐倡廉党规国法的宣传教育研 | 4 | |
| 宪法宣传教育与提高公民法律信仰 | 4 | |
| 社区矫正与安置帮教 | 社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 | 
| 如何实现社区矫正执法规范化 | 4 | |
| 提高运用法治思维和法治方式开展社区矫正工作的能力 | 4 | |
| 安置帮教实务及风险控制 | 4 | |
| 新时期社区矫正工作体系构建途径方法 | 4 | |
| 司法行政一体化智能平台建设及智能应用 | 4 | |
| 安置帮教信息化建设及工作绩效考核 | 4 | |
| 社区服刑人员收监执行 | 4 | |
| 未成年犯矫正修复 | 4 | |
| 社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 | |
| 公职律师与法律援助 | 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | 
| 民事法律前沿问题研究 | 4 | |
| 婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
| 新民诉法解释下的证据判断和运用 | 4 | |
| 毒品犯罪案件若干问题分析 | 4 | |
| 政府在行政诉讼中如何做好应诉工作 | 4 | |
| 刑事辩护的若干问题研究 | 4 | |
| 立法制度完善热点问题研究 | 4 | |
| 孝道与法文化 | 4 | |
| 德治与法治 | 4 | |
| 团队建设与执行力 | 4 | |
| 大国崛起 | 4 | 
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