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以习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为中心内容的理论教育更加深入，广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高、“四个意识”不断增强、“四个自信”进一步坚定，“两个维护”“四个服从”成为普遍自觉，思想行动高度统一。专业化能力培训更加精准，广大干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力进一步增强，履职尽责、担当作为的本领更加过硬，干一行、爱一行、精一行的专业精神进一步提升。根据《2018-2022年全国干部教育培训规划》，经筹备，举办“纪检监察干部业务能力提升培训班”。
培训对象及地点
(一)对象：纪检监察干部及业务骨干;
(二)地点：海口市 海南大学
培训特色
运用研讨式、案例式、体验式、辩论式等互动式课堂教学方法，采取精细化课程设置，结合行之有效的实地观摩，着力增强新时代干部教育培训的时代性、针对性、有效性。
备选课程
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课程体系 |
课程名称 |
学时 |
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时事政治 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
4 |
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学习中国共产党政法工作条例 |
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“依法治国”的国家战略解读 |
4 |
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两会精神解读 |
4 |
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党和国家机构体制改革热点问题探讨 |
4 |
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|
依法行政与依法治市 |
4 |
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推进宪法实施与法治中国建设 |
4 |
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|
反腐败与廉政法治建设 |
4 |
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|
行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 |
4 |
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|
政务公开与网络舆情应对 |
4 |
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|
推进全面从严治党，认真开展两学一做 |
4 |
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业务提升 |
纪法衔接理论与实务 |
4 |
|
监察法热点问题探讨 |
4 |
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|
依法治国与宪法实施 |
4 |
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|
十九大后依法治国的反腐之路 |
4 |
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中国当前法治态势——监察体制改革与中国国情 |
4 |
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《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党问责条例》解读 |
4 |
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|
查帐的技巧与方法和案例分析 |
4 |
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|
职务犯罪的侦查与监督 |
4 |
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纪委办案中的证据规则 |
4 |
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|
纪检工作中的依法行政和监督 |
4 |
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|
办案的谋略与谈话技巧 |
4 |
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|
预防职务犯罪与提高抵御职务风险能力建设 |
4 |
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|
如何应对四种形态开展执纪监督问责 |
4 |
|
|
监察案件的调查与审理 |
4 |
|
|
商业贿赂行为的概念、特征和主要手段 |
4 |
|
|
违纪行为与职务犯罪 |
4 |
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|
职务犯罪的法律适用 |
4 |
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|
如何认定新型贿赂犯罪 |
4 |
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|
职务犯罪案件罪名认定疑难点及对策 |
4 |
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|
电子证据在反贪侦查工作中的运用 |
4 |
|
|
办案程序和技巧 |
4 |
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|
纪检监察文书的写作和运用 |
4 |
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|
法律提升 |
解读《刑法》修正案九、十 |
4 |
|
《刑事诉讼法》前沿问题研究 |
4 |
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解读《行政诉讼法》最新司法解释 |
4 |
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|
《民事诉讼法》前沿问题研究 |
4 |
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《民法》前沿问题研究 |
4 |
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《行政法》前沿问题研究 |
4 |
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课程体系 |
课程名称 |
学时 |
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时事政治 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
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学习中国共产党政法工作条例 |
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“依法治国”的国家战略解读 |
4 |
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两会精神解读 |
4 |
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党和国家机构体制改革热点问题探讨 |
4 |
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依法行政与依法治市 |
4 |
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推进宪法实施与法治中国建设 |
4 |
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反腐败与廉政法治建设 |
4 |
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行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 |
4 |
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政务公开与网络舆情应对 |
4 |
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推进全面从严治党，认真开展两学一做 |
4 |
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业务提升 |
纪法衔接理论与实务 |
4 |
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监察法热点问题探讨 |
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依法治国与宪法实施 |
4 |
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十九大后依法治国的反腐之路 |
4 |
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中国当前法治态势——监察体制改革与中国国情 |
4 |
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《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党问责条例》解读 |
4 |
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查帐的技巧与方法和案例分析 |
4 |
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职务犯罪的侦查与监督 |
4 |
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纪委办案中的证据规则 |
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纪检工作中的依法行政和监督 |
4 |
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办案的谋略与谈话技巧 |
4 |
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预防职务犯罪与提高抵御职务风险能力建设 |
4 |
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如何应对四种形态开展执纪监督问责 |
4 |
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监察案件的调查与审理 |
4 |
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商业贿赂行为的概念、特征和主要手段 |
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违纪行为与职务犯罪 |
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职务犯罪的法律适用 |
4 |
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如何认定新型贿赂犯罪 |
4 |
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职务犯罪案件罪名认定疑难点及对策 |
4 |
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电子证据在反贪侦查工作中的运用 |
4 |
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办案程序和技巧 |
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纪检监察文书的写作和运用 |
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法律提升 |
解读《刑法》修正案九、十 |
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《刑事诉讼法》前沿问题研究 |
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解读《行政诉讼法》最新司法解释 |
4 |
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《民事诉讼法》前沿问题研究 |
4 |
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《民法》前沿问题研究 |
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《行政法》前沿问题研究 |
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